bird
sun

Oferta

Gościmy

Odwiedza nas 90 gości oraz 0 użytkowników.

Dzisiaj

June 2021
S M T W T F S
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30

 

 

Poniedziałek 12.04.2021r.

Temat: Jestem silny

1. Jestem silny – osłuchanie z piosenką i nauka refrenu. Proszę o obejrzenie filmu z dzieckiem na you tube – Śpiewające Brzdące - Silny Jak Lew - Piosenki dla dzieci oraz o przeprowadzenie rozmowy na temat piosenki: Kto śpiewa piosenkę? O czym opowiada piosenka? Jakie zwierzęta występowały w piosence? Jaki jest koń, lew, lis? Następnie utrwalamy słowa refrenu trzy razy.

2. Jakie to zwierzę – zabawa ruchowa z elementem ćwiczeń fonacyjnych. Proszę o przygotowanie 5 kolorowanek z sylwetami zwierząt: lwa, konia, słonia , lisa i myszki. Na początku zabawy rytmicznie dzielimy nazwy zwierząt na sylaby z klaskaniem, (ko-nik, lew, li-sek, słoń, my-szka). Następnie rozkładamy rysunki na dywanie. Włączamy muzykę, dziecko biega na palcach między rysunkami, na przerwę w muzyce rodzic wymawia nazwę zwierzęcia sylabami, a dziecko ma ustawić się przy rysunku danego zwierzęcia i powtórzyć jego nazwę. Zabawę powtarzamy kilka razy.

3. Lubię to zwierzątko – zabawa plastyczna techniką stemplowania. Proszę o przygotowanie farb oraz stempelków: z gąbki, korka, patyczków kosmetycznych lub paluszków. Wspólnie z dzieckiem wybieramy jedna kolorowankę i uczymy go stemplowania. Dziecko samodzielnie wypełnia sylwetę zwierzęcia, dorysowuje flamastrami słonko, trawę chmury.

Dodatkowo dla chętnych:

Jestem silny – zabawy ruchowo-taneczne przy piosence. Utrwalamy słowa piosenki.

Życzę wesołej zabawy.

 

Dziękuję za współpracę

Pozdrawiam serdecznie

Renata N.

 

Wtorek 13.04.2021r.

Temat dnia – „Uśmiech za uśmiech.”

1. Wałkowanie podłogi- zestaw zabaw i ćwiczeń ruchowych w parach wg W. Sherborne

  • Dziecko z rodzicem siada na dywanie, lub na kocyku.

Dziecko kładzie się, a rodzic turla pociechę do przodu i do tyłu.

Następuje zamiana ról. Mile widziane jest do zabawy starsze rodzeństwo.

  • Dziecko i rodzic siadają naprzeciwko siebie, w siadzie skrzyżnym.

Następuje przepychanie się dłońmi, głową, barkami.

  • Dziecko z rodzicem siadają tyłem do siebie, opierając się plecami o siebie.

Następnie przepychają się plecami.

  • Rodzic włącza muzykę.

https://www.youtube.com/watch?v=ay_r3ocPfss

Dziecko porusza poszczególnymi częściami ciała, podanymi przez rodzica, np. rękami, nogami, głową, ramionami, na końcu całym ciałem.

 

2. „Idzie myszka”- ćwiczenia relaksacyjne, masażyk w parach.

Rodzic z dzieckiem siada na dywanie naprzeciwko siebie.

Rodzic odczytuje treść wiersza i prezentuje na dziecku ruchy adekwatne do treści utworu. Zabawę powtarzamy kilkukrotnie.

Idzie myszka do braciszka („ chodzenie” palcami po ramionach)

Tu zajrzała, tu wskoczyła( wsuwanie ręki raz pod jedną, raz pod drugą pachę)

A na koniec tam się skryła(wsunięcie palców za kołnierz).

 

Z pozdrowieniami, Renata N.

 

Środa- 14.04.2021r.

Temat dnia: „ Ja i ty- to my.”

1. „Budujemy wieże”- zabawa dydaktyczna

Dziecko siada na dywanie, rodzic przynosi klocki, najlepiej drewniane. Proponuje zbudowanie wysokiej wieży i pokazuje ręką wysokość.

Rodzic( bądź starsze rodzeństwo) buduje wieżę, a dziecko podaje klocki.

Jeśli wieża się rozpadnie, buduje kolejną. Później następuje zamiana ról, dziecko buduje wieżę, a rodzic podaje klocki(lub rodzeństwo)

2. Ile klocków?-ćwiczenia matematyczne

Rodzic prosi aby dziecko przeliczyło np.: klocki czerwone, zielone, niebieskie.

- następuje grupowanie klocków wg kolorów.

Rodzic pyta, których klocków jest najmniej, a których najwięcej.

3. Zabawa ruchowa- „Budujemy wieżę”

Dziecko biega po pokoju, na sygnał ‘stop’ kuca i buduje wieżę, przekładając ręce coraz wyżej, w powietrzu. Na sygnał „wieża się rozpada” dziecko przewraca się na podłogę.

 

Czwartek- 15.04.2021r.

Temat dnia: „Psuje i bałaganiarze”.

1. „Lalki”- wysłuchanie wiersza, rozmowa na temat właściwego obchodzenia się z zabawkami.

2. Zabawa ruchowa- „Zbieramy klocki”

Dziecko chodzi po pokoju. Na określony dźwięk, ustalony z rodzicem, np. klaśnięcie w dłonie, dziecko schyla się i podnosi klocek, lub inną zabawkę i odkłada do pudełka. Zabawa trwa, aż wszystkie zabawki będą posprzątane.

 

Piątek- 16.04.2021r.

Temat: Co nam daje krowa?

1. Co nam daje krowa ? - rozmowa zainspirowana piosenką. Proszę o obejrzenie filmu na

you tube Śpiewające Brzdące - Krówka Mu - Piosenki dla dzieci. Dzieci oglądając film mogą naśladować głos krowy. Po obejrzeniu filmu przeprowadzamy rozmowę na temat jakie przetwory sporządza się z mleka?

2. Ile jest produktów z mleka w moim domu? – zabawa matematyczna. Proszę o wspólne poszukanie w domu produktów sporządzonych z mleka, ustawienie ich na stół, a następnie przeliczenie. Szukamy jakich produktów mamy najwięcej, a jakich najmniej, segregujemy wg koloru, wielkości, produktu.

Dodatkowo dla chętnych: Budyń lub Jogurt z owocami

Wspólnie z dzieckiem przygotowujemy budyń lub jogurt a następnie je dekorujemy owocami. Macie państwo na pewno wiele sprawdzonych przepisów. Życzymy smacznego!

 

Pozdrawiam serdecznie

Renata N.

 

startPoprzedni artykuł123456Następny artykułkoniec