„KSIĄŻKA MOIM PRZYJACIELEM”

 

11.05.2020 r – 15.05.2020 r. 

PONIEDZIAŁEK

1. „Bajkowa zgadywanka”- rozwiązywanie zagadek na podstawie wiersza D. Gellner

Rodzic czyta wiersz, a zadaniem dziecka jest słuchając dopowiadać rymy, które jednocześnie są rozwiązaniami zagadek o bajkowych postaciach. 

 

„Bajkowa zgadywanka”

Jeździ kareta po świecie.

A kto jest w tej karecie?

Przy oknie z lewej strony 

Kapturek. Jaki?.......

Dalej na stercie poduszek 

malutki Tomcio.......

Spoza wielkiego kosza śmieją się Jaś i ........

Uwaga! Oj , uwaga! To przecież Baba .........

Koło lalki i misia stoi Sierotka ......

Pomiędzy walizkami dziewczynka z ......

A tam gdzie, największy tłok, zgrzyta zębami ......

Ciekawe, czy już wiecie , kto ukrył się w karecie.

 

2. „Moje książeczki”- zabawa dydaktyczna.

Rodzic razem z dzieckiem  przeglądają książki, które mają w domu. Następnie czyta dziecku zagadkę oraz zadaje pytania:

„Choć nie ma zamka ani kluczyka 

Często otwierasz ją i zamykasz. 

W swym wnętrzu wiele tajemnic mieści, wierszyków , bajek i opowieści”. (książka) 

 

- Czym różnią się od siebie książki?

-Czy są tej samej wielkości?

 -Czy są tej samej grubości? 

-Czy mają takie same kolory? 

-Co można znaleźć w książkach? 

-Gdzie możemy kupić książkę? 

-Gdzie możemy wypożyczyć książkę? -W jaki sposób dbamy o nasze książki żeby ich nie zniszczyć?

3. Wykonaj kartę pracy str. 12-13

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/druk/ks-5l-kp-cz4.pdf

 

WTOREK 

1. „Dawno, dawno temu…. „- ćwiczenie twórcze.

Rodzic  trzymając piłkę lub maskotkę w ręku zaczyna historię „Dawno dawno temu…” po czym przekazuje dziecku ,a dziecko znowu rodzicowi i tak w kółko dopowiadając cały czas ciąg dalszy bajki.  W efekcie czego tworzy się  bajka. 

2. "Tajemnicza książka"- zabawa ruchowa.

Dziecko kładzie  na głowie książkę, i stara się ją tam utrzymać, podczas gdy mama (lub ktoś inny) wydaje polecenia: -obracamy się, -tańczymy, -kucamy, -chodzimy bokiem, -chodzimy do tyłu, kłaniamy się.

 

3. Jak powstaje książka?- historyjka obrazkowa

Drogie dzieci czy wiecie jak powstaje książka? Jak to się dzieje, że w księgarni pojawiają się wciąż nowe książki z nowymi, wspaniałymi bohaterami? Nowe słowniki, nowe albumy , nowe podręczniki z których uczą się ludzie? Ten film wyjaśni Wam to wszystko. Zapraszamy.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=icdV3QZb10Q&feature=emb_title 

 

Pisarz który ma pomysł na napisanie książki siada i przelewa swoje myśli na papier. Kiedy książka jest już gotowa idzie do wydawnictwa by ją opublikować, czyli wydać w wielu egzemplarzach. Wydawca po przyjęciu książki zleca wykonanie ilustracji i projektu okładki ilustratorowi. Redaktorzy przygotowują książkę do druku min. sprawdzają czy nie posiada błędów. Książka kiedy jest gotowa trafia do drukarni gdzie jest drukowana w tysiącach egzemplarzy. Gotowe książki trafiają do hurtowni a następnie do księgarni. W ten sposób książka trafia w Twoje ręce czyli do czytelnika.

 

ŚRODA

1. „Jesteś bajkową postacią”- zabawa dramowa.

Dziecko wciela się w rolę bohaterów bajek . Rodzic podaje propozycje scenek:

- Jesteś rybakiem co łowi ryby.

- Jesteś Kubusiem Puchatkiem, który wspina się na drzewo po miód.

- Jesteś Kopciuszkiem, który tańczy na balu.

- Jesteś rycerzem, który strzeże zamku.

- Jesteś księżniczką, która spała na ziarnku grochu.

- Jesteś wilkiem, który udaje babcię.

 

2. Ćwiczenia dykcyjne – dziecko powtarza zdania czytane przez rodzica

Kot w butach lubił łowić ryby.

Śnieżka połknęła kawałek jabłka, które utknęło jej w przełyku.

Kopciuszek był bardzo uczynną dziewczynką.

Smok Wawelski mieszkał w jamie pod Wawelem.

Czerwony ludek to krasnoludek.

 

3. Wykonaj kartę pracy str. 14-15

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/druk/ks-5l-kp-cz4.pdf

 

CZWARTEK

 

1. „Zabawy z literkami”- gra edukacyjna.

http://pisupisu.pl/przedszkole/slowo-na-literke 

 

2. Co jest dłuższe? – zabawa matematyczna, szacowanie długości przedmiotów.


Na dywanie przed dzieckiem leżą rozłożone różne przedmioty np: sznurówka, kredka, szalik, wstążka, długopis, linijka, kreatywny drucik, pasek, kartka, tubka z pastą do zębów itp. Dziecko wybiera dwa spośród przedmiotów i określa „na oko”, który z nich jest dłuższy. Następnie sprawdza, czy miało rację, przykładając przedmioty do siebie. Rodzic  zwraca uwagę na to, aby przedmioty właściwie się stykały.

 

3. „W księgarni”- zabawa ruchowa.

 

Dziecko kładzie się wygodnie na boku. Na hasło "książki się otwierają" kładzie  się na wznak wyciągając na boki wyprostowane ręce i nogi. Na hasło "kartki się przewracają" – klaszczą w dłonie; osoba prowadząca ćwiczenie mówi, ile stron ma książka i należy tyle razy zaklaskać. Na hasło "książki się zamykają" – powraca do pozycji wyjściowej. Ostatnie hasło "książki stoją na regale" – podnoszą  się i stają na baczność (wyprostowani, ręce wzdłuż ciała). 

 

4. Wykonaj kartę pracy str. 16-17

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/druk/ks-5l-kp-cz4.pdf

 

PIĄTEK

 

1.  Zachęcamy do wysłuchania piosenki pt „ Witajcie w naszej bajce”

https://www.youtube.com/watch?time_continue=115&v=ayIf2itL6e0&feature=emb_title 

 

2. „Zamek dla księżniczki”- zabawa konstrukcyjna.

Dziecko wykorzystuje różne klocki, które posiada w domu do stworzenia budowli. 

 

3. „Zakładka do książki”- praca plastyczna. 

Zaprojektuj dowolną zakładkę do książki. Będą ci potrzebne następujące materiały: kartka, kredki lub flamastry, nożyczki, klej.

zakładka do książki dla dzieci - Szukaj w Google | Zakładki ...

4. „Klepiemy do rytmu”- zabawa z rytmem.

https://www.youtube.com/watch?v=g63ejAMTHM4 

5. Wykonaj kartę pracy str. 18-19

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/druk/ks-5l-kp-cz4.pdf



Pozdrawiamy Pani Ewa i Małgosia