bird
sun

Oferta

Gościmy

Odwiedza nas 142 gości oraz 0 użytkowników.

Dzisiaj

June 2021
S M T W T F S
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30

Dzień dobry!

W związku z zaistniałą sytuacją epidemiologiczna w naszym kraju oraz przejściem przedszkoli na zdalne nauczanie przesyłamy Państwu zadania i zabawy do wykonania z dziećmi w domu.

 

Wielkanoc” 29.03 -02.04.2021 r.

Zabawy w dniu 29.03.2021 r. (poniedziałek)

1. „Wielkanocne zwyczaje”– rozmowa rodzica z dzieckiem na podstawie wiersza Wielkanocne zajączki M. Lewickiej.

Wiersz „Wielkanocne zajączki” Małgorzata Lewicka

Pytał raz zająca zając, kręcąc noskiem i wzdychając:

„Powiedz, drogi przyjacielu, wszak na rzeczach znasz się wielu,

co dać dzieciom na Wielkanoc: czy marchewkę, świeże siano, pęk sałaty lub kapustę? Martwię się już tak od szóstej!”.

A przyjaciel tak mu powie: „Po co tracić czas i zdrowie! Schrup marchewkę lepiej sam, bo ja inny pomysł mam.

Zajączkowa niespodzianka wielkanocna to pisanka! Sposób prosty, mówię z góry: trzeba jajko wziąć od kury i na twardo ugotować.

Gdy ostygnie, pomalować, w kwiatki, kropki, kreski, szlaczki.

Ej, ucieszą się dzieciaczki!

Napisz jeszcze swe życzenia – wielkanocne pozdrowienia.

Wszystko już kolego wiesz, więc do pracy teraz spiesz”.

Pomknął ucieszony zając ważne słowa powtarzając.

A w świąteczny ciepły ranek wszystkie dzieci roześmiane otrzymały niespodzianki: dyngus, bazie i pisanki.

Wraz z żółtymi żonkilami mała kartka z życzeniami: Niechaj dziś dla wszystkich dzieci wielkanocne słonko świeci.

Dla starszaka i dla brzdąca pozdrowienia od ZAJĄCA.

Dziecko odpowiada na pytania dotyczące wysłuchanego tekstu:

Jaki kłopot miał zajączek?

Jaką rade dał mu kolega?

Jak robi się pisanki?

Jakie niespodzianki dostały dzieci w wielkanocny poranek?

Następnie rodzic pyta dziecko o skojarzenia ze Świętami Wielkanocnymi (np. zajączek, kurczaczek, pisanka, Lany Poniedziałek, palma, koszyczek itp.).

2. „Już niedługo Święta” – rozmowa rodzica z dzieckiem o przygotowaniach do Świąt Wielkanocnych: o porządkach, o gotowaniu tradycyjnych potraw, o zwyczajach (święcenie pokarmów, śmigus-dyngus).

3.„Kurka znosi jajka” –zabawa ruchowa z elementem liczenia. Do tej zabawy potrzebna jest kostka do gry. Dziecko – kura rzuca kostką do gry, mówiąc:Kura zniosła jajka.

Ile ich zniosła? Dziecko liczy ilość wyrzuconych oczek, pokazuje na palcach tą samą liczbę, a potem tyle razy mówi „ko”.

4. Dziecko z pomocą rodzica wykonuje karty pracy ze str 72 i 73.

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/npoia-bbplus-kp-3/mobile/index.html

5.„Zajączki”–zabawa paluszkowa według Małgorzaty Barańskiej

Rodzic czyta wiersz, demonstruje dziecku ruchy (zginanie kolejnych palców), wszyscy wspólnie przeliczają palce, ustalają wynik odejmowania.

Pięć zajączków małych kica na polanie.
Gdy się jeden schowa, ile tu zostanie?
Pięć zajączków małych kica na polanie.
Gdy się dwa schowają, ile tu zostanie?
Pięć zajączków małych kica na polanie.
Gdy się trzy schowają, ile tu zostanie?
Pięć zajączków małych kica na polanie.
Gdy odejdą cztery, ile tu zostanie?
Pięć zajączków małych kica na polanie.
Kiedy pięć się schowa, ile tu zostanie?
Pięć zajączków małych już do mamy kica.
Kocha je ogromnie mama zajęczyca.

W wolnym czasie dziecko może pokolorować kartę pracy z wyprawki plastycznej „Kura i kurczęta”

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-bbplus-wyp/mobile/index.html#p=75

Pozdrawiamy!

Nauczycielki.

 

Zabawy w dniu 30.03.2021 r. (wtorek)

1.Znaki Wielkanocydziecko osłuchuje się z piosenką i próbuje śpiewać jej tekst.

https://www.youtube.com/watch?v=OCmZrAz3t-U

Znaki Wielkanocy

Te mazurki ozdobione migdałami

Te koszyki wypełnione pisankami

Te baranki ulepione z marcepanu

Bazie kotki od staruszki ze straganu

 

To są znaki tradycyjnej Wielkanocy

Kiedy życie się odradza do swej mocy

To znaki rozbudzonej świeżo wiosny

Świat się staje znów zielony i radosny

Świat radosny! Radosny! Świat radosny!

 

Te palemki od bibuły kolorowe

Baby z lukrem wyrośnięte, bo drożdżowe

No a potem jeszcze lany poniedziałek

Śmigus dyngus pełen mokrych niespodzianek

 

2. Dziecko z pomocą rodzica wykonuje karty pracy ze str 74, 75 i 76.

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/npoia-bbplus-kp-3/mobile/index.html#p=77

3. „Kogo budzi wiosenne słońce?” – zabawa ruchowo-naśladowcza.

Dzieci naśladują poruszanie się, kotków, kurczaczka, zajączka, baranka, na dźwięk słonko zachodzi dzieci zasypiają, a na hasło „Słonko wstaje” dzieci budzą się i ponownie poruszają się jak zwierzątka.

4. W wolnym czasie dziecko może pokolorować kartę pracy z wyprawki plastycznej „Pisanka”

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-bbplus-wyp/mobile/index.html#p=76


Życzymy owocnej i miłej zabawy.

Pani Justynka i Pani Małgosia.

 

Zabawy w dniu 31.03.2021 r. (środa)

1. "Tradycje wielkanocne"- film edukacyjny.

Zachęcamy do obejrzenia filmu o tradycjach wielkanocnych.
https://www.youtube.com/watch?v=giRwxyKTXcg

 2. Ćwiczenia logopedyczne usprawniające narządy mowy

Gorące jajko– dziecko nabiera powietrze nosem, a wypuszcza ustami, naśladując dmuchanie na gorące jajka

Rogi baranka– baranek wielkanocny ma okrągłe rogi- dziecko rysuje językiem kółeczka, przesuwając jego czubek po górnej wardze i po dolnej wardze

3. Dziecko z pomocą rodzica wykonuje karty pracy ze str 77, 78.

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/npoia-bbplus-kp-3/mobile/index.html#p=81

4. W wolnym czasie dziecko może wykonać zajączka z wyprawki plastycznej.

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-bbplus-wyp/mobile/index.html#p=116

 

Powodzenia!

Pani Justynka i Pani Małgosia.

 

Zabawy w dniu 01.04.2021 r. (czwartek)

1. Wprowadzenie litery F , f na podstawie wyrazu FARBY.

Rodzic pisze na kartce wyraz FARBY i zadaje pytania dziecku:

- Jaką głoską rozpoczyna się słowo farby?

- Czy znacie inne słowa rozpoczynające się głoską f ?

- Jakie słowa kończą się na głoskę f ?

2. Prezentacja litery F , f drukowanej i pisanej

Rodzic pokazuje literę w książce strona 58.

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-litery-liczby-cz-2/mobile/index.html#p=60

Dziecko dzieli wyraz FARBY na sylaby i głoski oraz określa czy głoska f jest samogłoską czy spółgłoską ( spółgłoska , zaznaczamy kolorem niebieskim)

3. Czy jest tu głoska f ?" - zabawa dydaktyczna.

Dziecko szuka w pokoju , kuchni przedmiotów ,których nazwy rozpoczynają się na głoskę f .

4.Pokaz pisania litery F,f , odczytywanie sylab.

https://www.youtube.com/watch?v=74zd8Y9Ng_E

- Modelowanie litery pisanej z plasteliny , sznurka , drucika ,

- Układanie z kamyków , guzików itp.

- Próby pisania na tacy posypanej mąką lub piaskiem .

5. Dziecko z pomocą rodzica wykonuje karty pracy ze str 58,59,60,61

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-litery-liczby-cz-2/mobile/index.html#p=62

 Dla chętnych literkowa gra interaktywna.

https://wordwall.net/pl/resource/1064455/przedszkole/litery

 

Trzymamy kciuki!

Pani Justyna i Pani Małgosia.

 

Zabawy w dniu 02.04.2021 r. (piątek)

1. „Zagadki Wielkanocne”- rozwiązywanie zagadek wielkanocnych.

1. Po podwórku zwykle chodzi, małe dziatki z sobą wodzi. Czasem nóżką coś wygrzebie i dla dzieci i dla siebie.
2. Jak się nazywa skorupka od jajek, co na Wielkanoc świetnie się nadaje?
3. Ma cztery nogi, stoi jak wryty. Na święta białą serwetą przykryty?
4. Kura je zniosła, mama przyniosła, ugotowała i dzieciom dała?
5. Długie uszy, mały ogon, bardzo jest nieśmiały i z ogonkiem jak pomponik przez zielone pola goni?
6. Twardą skorupką z wierzchu okryte, za to śniadanie jest znakomite?
7. Słabo fruwa, choć to ptak. A jak śpiewa ko- ko- dak?
8. Przeważnie jestem biały i na stole leżę. Kładą na mnie sztućce, stawiają talerze?
9. Białe, złote, malowane i kraszane i pisane. Na Wielkanoc darowane?
10. Jak się nazywa pan w kurniku, co ciągle woła ku-ku ryku?
11. Upleciony ze słomy, z wikliny, chętnie nosi owoce,jarzyny czasem i grzyby przyniesie z lasu?
12. Żółciutkie kuleczki za kurą się toczą. Kryją się pod skrzydła, gdy wroga zobaczą?

 

2. Dziecko z pomocą rodzica wykonuje karty pracy ze str 79, 80

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/npoia-bbplus-kp-3/mobile/index.html#p=82

3.„Malujemy pisanki”- ozdabianie ugotowanych jajek dowolną metodą np. wyklejanie, malowanie flamastrami, farbami plakatowymi itp.

4. „Gdzie są pisanki?” – zabawa dydaktyczna doskonaląca znajomość schematu ciała oraz kierunków w przestrzeni: na, pod, obok, na górze, na dole, po prawej, po lewej;

Rodzic kładzie pisankę np. na stole, pod krzesłem itd. i pyta dziecko :gdzie jest pisanka?

5.W wolnym czasie dziecko może wykonać koszyczek z kurczątkiem.

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-bbplus-wyp/mobile/index.html#p=82

 

Udanej zabawy!

Pani Justynka i Pani Małgosia.

 

Gdy nadejdą święta, niech nadzieja i radość zastukają do drzwi, a Wielkanoc przyniesie pomyślność, szczęście i wiarę każdego dnia.

Wesołych Świąt

życzą

Panie z grupy IX.