Grupa 6 - Przedszkole nr 63 w Lublinie

Article heading icon

Grupa 6

Dzieci czteroletnie

  • mgr Izabela Kuć (konsultacje: wtorek 7:30-8:00 oraz piątek 15.30-16.00)
  • mgr Anna Maliborska (konsultacje: poniedziałek 16:00-17:00)

nieodpłatne:

  • religia: wtorek i piątek 9:45-10:00
  • język angielski: wtorek i czwartek 10:00-10:15
  • rytmika: środa i piątek 10:15-10:30

odpłatne:

  • tańce: poniedziałek i wtorek 14:00-14:30
  • karate: czwartek 12:30-13:00
  • robotyka: czwartek 14:30

"Samodzielne, wszechstronne, szczęśliwe -program wychowania przedszkolnego" - Monika Chludzińska, Agata Kacprzak-Kołakowska, Anna Kucharczyk, Dorota Kucharska, Anna Pawłowska-Niedbała, Marta Pietrzak, Agata Smoderek

Kraina bajek i baśni 15 – 19.04.2024

Cele ogólne


OBSZAR FIZYCZNY

  • stwarzanie możliwości do podejmowania działań konstrukcyjnych

  • zachęcanie do aktywnego udziału w zabawach ruchowych

OBSZAR EMOCJONALNY

  • kształtowanie empatii i życzliwego nastawienia do siebie i innych

  • budowanie pozytywnego obrazu samego siebie i wzmacnianie poczucia własnej wartości

  • stwarzanie sytuacji sprzyjających rozpoznawaniu emocji i wczuwania się w emocje innych

OBSZAR SPOŁECZNY

  • zachęcanie do analizy własnych zachowań i podejmowanych decyzji z uwzględnieniem norm społecznych

  • stwarzanie możliwości do podejmowania współpracy i współdziałania z innymi dziećmi

OBSZAR POZNAWCZY

  • zachęcanie do podejmowania działań naśladowczych i teatralnych

  • wdrażanie do uważnego słuchania tekstów literackich

  • rozbudzanie zainteresowań czytelniczych

  • rozwijanie wyobraźni i kreatywnego myślenia

  • stworzenie przestrzeni do nabywania doświadczeń związanych z porządkowym aspektem liczby

  • rozwijanie wyobraźni geometrycznej i przestrzennej w czasie zabaw

  • zachęcanie do podejmowania zabaw plastycznych i konstrukcyjnych z wykorzystaniem różnych materiałów

  • kształtowanie słuchu muzycznego poprzez wspólny śpiew i zabawy muzyczne

  • rozwijanie umiejętności językowych poprzez twórcze zabawy słowne

  • zachęcanie do aktywnego słuchania innych osób oraz obdarzania ich uwagą