Dwujęzyczny Przedszkolak
Dwujęzyczny Przedszkolak to nowoczesny program, który polega na wplataniu języka angielskiego do codziennych czynności dziecka, zapewniając mu przy tym równoległe poznawanie dwóch języków. Program jest w pełni zgodny z Podstawą Programową Wychowania Przedszkolnego, obowiązującą od 2017 roku. Już od początku roku szkolnego w naszym przedszkolu mamy możliwość bycia w Ogólnopolskim Programie Dwujęzyczny Przedszkolak. Dzieci są bardzo szczęśliwe, kiedy podejmujemy działania proponowane przez Program. Pudełko kart obrazkowych czy mata edukacyjna są doskonałym narzędziem do wprowadzania dzieci w świat języka angielskiego poprzez zabawę.
Założenia programu
Projekt nie stanowi odrębnych zajęć. Dzieci korzystają z niego podczas pobytu w przedszkolu, np. podczas mycia zębów i rączek, ubierania się na spacer, porannej gimnastyki, zajęć plastycznych, ruchowych, czy muzycznych.
Korzyści dla dzieci
- Dzieci zaczynają rozumieć język angielski już po kilku zajęciach.
- Traktują język angielski jako swoje naturalne środowisko rozwoju, bowiem przestaje być on czymś obcym i nieznanym.
- Zaczynają śpiewać po angielsku, będąc w przedszkolu i w domu, np. myjąc zęby czy sprzątając pokój.
- Wspaniale się bawią i uczą przez zabawę i własną aktywność.
- Rozwijają swoje talenty w dwujęzycznych zabawach tanecznych, kreatywnych, plastycznych, inscenizacyjnych lub muzycznych.
Korzyści dla Rodziców
- Rodzice szybko widzą u swoich dzieci efekty poznawania języka obcego, słuchając, jak śpiewają po angielsku już po kilku pierwszych zajęciach.
- Widzą radość u swoich dzieci zainteresowanych ciekawymi zabawami po angielsku.
- Mają dostęp do platformy, na której znajdują się materiały multimedialne do zabawy w domu.
- Utrzymują w łatwy sposób kontakt z wychowawcami, dzięki specjalnej funkcji komunikacyjnej platformy.
Udział w Programie Dwujęzyczny Przedszkolak to współpraca ze środowiskiem lokalnym
Dzieci wplatają język angielski nie tylko do codziennych aktywności, ale do uroczystości przedszkolnych, tj. m.in Dzień Mamy, Dzień Babci i Dziadka. Ponadto organizowane są zabawy integracyjne z innymi dziećmi oparte na materiałach z platformy - piosenki, bajki. Podczas dni nietypowych w naszym przedszkolu też wykorzystujemy język angielski, żeby wzbogacić wartości edukacyjne naszych działań.
Podsumowanie
Ogólnopolski Program „Dwujęzyczny Przedszkolak” powstał dzięki współpracy zespołu złożonego z ponad 30 wykwalifikowanych ekspertów – nauczycieli wychowania przedszkolnego i języka angielskiego, pedagogów, informatyków, grafików, muzyków i wokalistów. Cieszymy się bardzo, że Dzieci z Przedszkola nr 63 aktywnie biorą udział w Programie dzięki zaangażowaniu kadry pedagogicznej naszej placówki. Razem z Ogólnopolskim Programem Dwujęzyczny Przedszkolak robimy wielkie rzeczy i dajemy ogromną radość naszym podopiecznym.
autor - Karolina Milichiewicz, nauczyciel Przedszkola nr 63 w Lublinie, koordynatorka Programu Dwujęzyczny Przedszkolak